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幼儿园小班游戏教案《找朋友》含反思

时间:2020-01-02字体大小:A-A+

小班游戏教案《找朋友》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿学习短句:《找朋友》的儿歌,愿意与同伴交往,认识和喜欢自己的小朋友,谁能最快的找到自己的好朋友,幼儿可以用完整的普通话进行交流,快来看看幼儿园小班游戏《找朋友》含反思教案吧。

幼儿园小班游戏教案《找朋友》含反思

  活动目标:
  1、愿意与同伴交往,认识和喜欢自己的小朋友,谁能最快的找到自己的好朋友。
  2、学习短句:《找朋友》的儿歌。
  3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:
  1、 动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前,
  2、 教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。

  活动过程:
  引导孩子们用各种方式打招呼,如“你们好!你们想不想和我做好朋友啊?你会怎么和他交朋友啊!————音乐游戏《找朋友》,引导孩子们寻找和自己胸卡一样的小朋友做朋友,如:佩带小鸭胸卡的孩子去寻找同样佩带小鸭胸卡的孩子,找到后做一些友好的动作,如握手、拥抱、微笑|、嘿,嘿,我们做朋友吧!音乐:《找朋友》全体小朋友一起和朋友做游戏,提醒他们要说好听的话,做好朋友的动作。
  附儿歌:找呀找《找朋友》找到一个好朋友,敬个礼呀!握握手,我们都是好朋友。

  活动反思
  《找朋友》这个游戏对幼儿来说,很喜欢,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中学习巩固了儿歌,增长了知识,锻炼了身体,更进一步也学会了自己和其他幼儿合作。

小百科:朋友,就是感情很好,有共同语言而经常交流,相处起来很舒服,双方有时间就相约在一起而聚一聚。除情人或亲属之外彼此有交情的人,其最高境界是知己。